مهام وزارة التربية والتعليم — وزارة التربية والتعليم (اليمن) - ويكيبيديا
تهدف الوزارة إلى تقديم الخدمة التعليمية للفئات العمرية المحددة في القوانين المنظمة لذلك ومحو أية من فاتهم التعليم ووضع وتنفيذ الخطط والبرامج اللازمة لانجاز المهام المناطه بها استنادا على الدستور والسياسة العامة للدولة وخطة التنمية الاجتماعية وتحوي على وجه الخصوص المهام التالية:- 1- تخطيط وإدارة العملية التربوية والتعليمية الصفية واللاصفية في مراحل رياض الأطفال والتعليم الأساسي والثانوي العام وما في مستواه على أساس المناهج التربوية والدراسية. 2- إعداد الخطط الوطنية الشاملة لمحو الأمية وتنفيذها والعمل على إتاحة الفرص لتعليم المتحررين منها في صفوف المتابعة ونظام تعليم الكبار وفقاً لمفهوم التعليم المستمر. 3- وضع وتنفيذ خطط وبرامج التعليم الفني والعمل على تطويره بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة. 4- وضع المناهج والبرامج الدراسية المواكبة للتطورات الجارية في المجتمع وجعلها أساسا للتربية والتعليم في المؤسسات التعليمية التابعة للوزارة ومرافقها. 5- إعداد وتوفير الكتب المدرسية والمراجع والمواد التدريسية المقررة للمؤسسات التعليمية التابعة للوزارة. 6- توفير الفئات التربوية اللازمة أعدادها ورعايتها والعمل على تطويرها.
مهام وزاره التربيه والتعليم تونس
يقترح وزير التربية الوطنية في إطار السياسة العامة للحكومة وبرنامج عملها المصادق عليها وفقا لإحكام الدستور ،عناصر السياسة الوطنية في ميدان التربية الوطنية ويتولي تنفيذها طبقا للقوانين والتنظيمات الجاري بها العمل ، ويقدم حصيلة نتائج نشاطه لرئيس الحكومة ومجلس الحكومة ومجلس الوزراء حسب الأشكال والكيفيات والآجال المقررة يختص وزير التربية بجميع الأنشطة المتعلقة بتربة الأطفال الذين يبلغون سن الدراسة الإلزامية حتى تخرجهم من أطوار التعليم التي تنظم من اجلهم وبهذه الصفة، يدخل في صلاحياته ما يأتي التعليم الأساسي والتعليم الثانوي وكذا جميع الأنشطة المرتبطة بمؤسسات التعليم المخصصة لهذين الطورين التكوين الأولي وتحسين المستوي المخصصين للمدرسين في طور التعليم الأساسي والتكوين التربوي وتحسين مستوى أساتذة التعليم الثانوي تكوين المستخدمين في التأطير التربوي والإداري وتحسين مستواهم الأنشطة الثقافية والرياضية والترفيهية، بصفة عامة كل الأنشطة المكملة للمدرسة التي تنظم لفائدة التلاميذ وكذا الأنشطة ذات الطابع الاجتماعي المخصصة لصالح التلاميذ و المستخدمين جميع الأنشطة المتر بطة بضبط مقاييس الكتب المدرسية والوسائل التعليمة الاخري والمعدات و التجهيزات المستعملة في مؤسسات التربية والتكوين التابعة للقطاع وتقنينها واعتمادها إعداد المقاييس المتعلقة بالهياكل الأساسية المدرسية وقواعد استعمالها وصيانتها الوصاية و المراقبة التربويتان علي التعليم التحضيري والمكيف بالاتصال مع القطاعات المعنية وكذا تصور البرامج المرتبطة بذلك يتولي وزير التربية الوطنية ، قصد القيام بالمهام المحددة في المادة 2 أعلاه ، دفع تطوير أنشطة التربية والتكوين ويبادر بكل تدبير من شانه أن يضمن ترقية التربية لتحسين نوعية التعليم ومستواه وبهذه الصفة، يقترح التدابير المتعلقة بما يأتي تحديد الأهداف العامة للتعليم التجديد و التكيف الدائمان لبرامج التعليم ومحتويات تنفيذ المناهج والمواقيت التعليمة الملائمة تجديد كيفيات تقويم المعارف ومراقبتها باستمرار تحديد شروط تدرج التلاميذ وتوجيههم تحديد كيفيا ت تتويج المدرسة وشروط معادلة الشهادات واعتماد المؤهلات
- جمعية المسلمين في الشيشان
- مشاهدة مباراة باريس سان جيرمان وبوروسيا دورتموند بث مباشر بتاريخ 11-03-2020 دوري أبطال أوروبا
- مهام وزاره التربيه والتعليم نتايج الامتحانات 2020
- مهام وزاره التربيه والتعليم سلطنه عمان
- مهام وزاره التربيه والتعليم الامارات
- مهام وزاره التربيه والتعليم 2019
- مهام واختصاصات الوزير
11- تحديث وتطوير أداء القطاع في إطار السياسات التي تتبناها الوزارة في هذا المجال. 12- يقوم بأية اختصاصات أخرى تنص عليها القوانين واللوائح والقرارات النافذة.
مهام واختصاصات وكيل الوزارة
12- تمثيل الوزارة في الداخل والخارج عندما يكون التمثيل في مستواه. 13- يقوم بأية اختصاصات أخرى تسند إليه بمقتضى القوانين واللوائح والقرارات النافذة.
يعتبر الرؤساء الإداريون بحكم وظائفهم مسئولين عن تدريب الأفراد العاملين بمعيتهم بالإضافة إلى دورهم الأساسي في تنظيم وتبسيط الأعمال والتوجيه والرقابة. تعمل الوزارة على إعداد كادر مؤهل ومتخصص في كافة مجالات نشاطها وتحفيز الكفاءات المبدعة فيها وتنمية العلاقات الإنسانية وعلاقات العمل بهدف الارتفاع المستمر بمستوى أعمالها وإداراتها. تعمل الوزارة على تطبيق مبدأ الثواب والعقاب في الوظيفة العامة اعتماداً على مدى الالتزام بالواجبات وفقاً للقوانين والنظم. تعمل الوزارة على دعم وتطوير مكاتبها وفروعها في المحافظات لاسيما النائية منها في النواحي المادية والبشرية بما يمكنها من تنفيذ مهامها والمشاركة في التنمية الإدارية والريفية بصورة فاعلة. تلتزم كافة التقسيمات التنظيمية للوزارة بجمع وتحليل المعلومات والإحصاءات المتعلقة بأنشطتها المختلفة كأسلوب علمي لاتخاذ القرار وتخطيط وتقييم الأعمال واقتراح الحلول لمشكلات التنمية الإدارية. تولي قيادة الوزارة عناية خاصة بأعمال السجلات والوثائق والرقابة على تطبيق اللوائح المنظمة لها باعتبارها مركزاً لذاكرة الوزارة. يكون لزاماً على الموظف عند معالجته لموضوع يشكل حالة جديدة لا تعالجها بصورة واضحة القوانين والنظم النافذة أن يرفع الأمر إلى رئيسه المباشر ليتولى معالجتها مع قيادة الوزارة عبر خط السلطة.
تتولى كل إدارة عامة في الوزارة أعمال السكرتارية للجان والمجالس المشكلة في مجال اختصاصها إلا في حالة النص على خلاف ذلك في النظم المتعلقة بهذه التشكيلات. انظر أيضاً [ عدل] الخط الزمني لثورة الشباب اليمنية ثورة الشباب اليمنية الحكومة اليمنية وزارة التعليم العالي اليمني وزارة الإعلام (اليمن) وزارة الخارجية (اليمن) وزارة النقل (اليمن) وزارة الداخلية (اليمن) وزارة الدفاع (اليمن) وزارة النفط والمعادن اليمنية وصلات خارجية [ عدل] الصفحة الرسمية للوزراة النتيجة العامة لامتحانات الثانوية العامة والمرحلة الاساسية مصادر [ عدل] [ المركز الوطني للمعلومات - الحكومة الحالية] [ نظام الحكم في الجمهورية اليمنية] ع ن ت الحكومة اليمنية رئيس مجلس الوزراء / خالد محفوظ بحاح الحكومات (11) حكومة العطاس 1990 حكومة العطار 1994م حكومة عبدالعزيز عبدالغني 1994م حكومة فرج بن غانم 1997م حكومة الإرياني 1998م حكومة باجمال 2001 حكومة باجمال 2003 حكومة علي مجور 2007م حكومة باسندوة 2012 (إستقالت) حكومة بحاح 2014 (إستقالت) حكومة بحاح المؤقتة حكومة بن دغر حكومة معين الصبري الوزارات (31) الداخلية الخارجية الكهرباء الإعلام الإدارة المحلية شؤون المغتربين النقل التخطيط والتعاون الدولي الشباب والرياضة الشؤون القانونية الأوقاف والإرشاد الدفاع الاتصالات وتقنية المعلومات الزراعة والري الصحة العامة والسكان المالية الثروة السمكية العدل التعليم العالي الثقافة الأشغال العامة والطرق النفط والمعادن الشؤون الإجتماعية التربية والتعليم الخدمة المدنية والتأمينات الصناعة والتجارة التعليم الفني والتدريب المهني السياحة حقوق الإنسان المياة والبيئة شؤون مجلسي النواب والشورى شؤون مجلس الوزراء بوابة اليمن
خطط التنمية التربوية والتعليمية. الخطة المالية وخطة القوى العاملة. تطوير مهام الوزارة وتنظيم أعمالها. المواضيع التي تقدم إلى مجلس الوزراء والتي يرى الوزير عرضها على مجلس الوزارة. تقارير الإنجاز وتقييمها. مشروعات القوانين واللوائح المنظمة لنشاط الوزارة. أية مهام أخرى يقترح الوزير إدراجها. ويحق للوزير دعوة أي شخص أخر مختص يرى ضرورة حضوره اجتماعات المجلس. أعمال مجلس الوزارة [ عدل] يصدر الوزير نظاماً يسير على أن تكون اجتماعاته دورية واستثنائية عند الضرورة. المستشارون هم الأشخاص ذوو الخبرة في مجال التربية والتعليم ويقوم المستشارون بتقديم المشورة للوزير أو نائبه في القضايا والموضوعات الإدارية والمالية والفنية وبصفة شخصية أو جماعية بحسب تقدير الوزير أو نائبه لذلك وللوزير تكليف المستشار لتمثيله لحضور الاجتماعات والاحتفالات والمناسبات واللجان التي يكون الوزير عضواً فيها ولها صلة بمجال التربية والتعليم أو أي أعمال أخرى يكلفه بها الوزير. مجلس الوكلاء [ عدل] هو مجلس برئاسة وزير التربية مكون من الوزير ونائبه ووكلاء الوزارة والمدير التنفيذي لمؤسسة مطابع الكتاب المدرسي ورئيس جهاز محو الأمية ورئيس مركز البحوث والتطوير التربوي حيث يعقد اجتماع دوريا لمناقشة وإقرار أهم قضية الوزارة مبادئ عامة في التنظيم والأداء لمهام الوزارة [ عدل] - لأغراض التنفيذ الأمثل للمهام تعتمد الوزارة ما يلي من المبادئ والأسس التنظيمية: تطبق الوزارة في تنظيم عملياتها وإدارة نشاطها المبادئ والأساليب العملية في الإدارة والتنظيم كما تستعين بقواعد ووسائل العلوم الأخرى فيما تضعه من خطط أو برامج أو نظم وفي معالجة وتحليل المشكلات والظواهر التي تنشأ في محيط الإدارة.