الأهداف العامة للتعليم في المملكة العربية السعودية
تطور الفكر الإداري التربوي ( مفهوم الفكر الإداري التربوي – النظريات والمدارس الإدارية (الحديثة) الفكر الإداري التربوي الإسلامي ( مصادره –أسسه ومبادئه – خصائصه). وظائف الإدارة التربوية ( التخطيط – التنظيم – التنسيق – القيادة – الإشراف والتوجيه التربوي – صناعة القرار واتخاذه – الاتصال – الرقابة – التقويم). أنماط الإدارة التربوية ( مركزية ولامركزية – أوتوقراطية – ديمقراطية – تسيبية – تسلطية). صفات وخصائص الإدارة المدرسية الناجحة. واجبات العاملين في الإدارة المدرسة (المدير – المساعدون أو الوكلاء.... ) مشكلات وعقبات وحلول تواجه الإدارة المدرسية في المملكة العربية السعودية. التخطيط التربوي والتعليمي ( مفهومهما والعلاقة بينهما وخطواتهما) التخطيط الاستراتيجي( مفهومه ، خطواته، مراحله، نماذجه)* إدارة الجودة الشاملة وتطبيقاتها في الإدارة التربوية. إدارة الأزمات التعليمية ( مفهومها، خصائصها، أسبابها، مراحل تكون الأزمة) 2
ارضيات 3d في السعودية
و بعد أن تم توحيد المملكة العربية السعودية، توسعت جهود مديرية المعارف، فلم تعد جهودها قاصرة على الإشراف على التعليم في منطقة الحجاز، بل شملت الإشراف على كافة مناطق المملكة العربية السعودية. وفي عام 1347هـ صدر أول نظام للمدارس، وتضمن هذا النظام شروط القبول بالمدرسة ومدة الدراسة بها وواجبات التلاميذ و نظام التقويم والامتحانات. وظل هذا النظام ساريا لمدة 10 سنوات حتى سنة 1358هـ، حيث عدل عليه بمجانية التعليم في جميع المدارس الحكومية، وفي عام 1362هـ عدل أيضا على نظام التعليم بالمملكة، لتصبح المرحلة الابتدائية ست سنوات بدلا من أربع، بعد دمج المرحلة التحضيرية مع الابتدائية وضم السنة الأخيرة مع المرحلة المتوسطة، وقُسمت المرحلة الثانوية إلى قسمين هما المرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية، لكل مرحلة ثلاث سنوات دراسية. ومن الملاحظ أن تجربة المديرية العامة للمعارف في بناء المناهج في هذه المرحلة، تجربة بسيطة غير معقدة ، و يتضح ذلك من الاستفادة من المناهج المصرية، مع التغيير البسيط والتحوير الضئيل عليها، واستقدام المدرسين من مصر، وعدم وجود أهداف عامة تستند عليها عند بنائها لتلك المناهج أو عدم وجود سياسة واضحة، ومعايير علمية يتم البناء على أساسها، كما أن كان هناك فصل تام بين الموضوعات والمقررات الدراسية وغياب فكرة الدمج بين العلوم، وعدم ارتباط المناهج بالخطط العامة للدولة، والتركيز فقط على استنادها على الأصول الدينية القرآن والسنة، وتكوين أفراد متعلمين في ضوء الكتاب والسنة، وعدم ارتباطها بتطلعات وآمال واحتياجات المجتمع.
المدرسة السعودية في بكين
الخطوط الجوية العربية السعودية ويكيبيديا
- وكيل كارير في السعودية
- اسعار التلسكوب في السعودية
- أ.تهاني عبدالله الحمود - سياسة التعليم ونظامه في المملكة العربية السعودية
- هندسة طيران في السعودية
- الأهداف العامة لسياسة التعليم في المملكة العربية السعودية
تنمية مهارات البحث الميداني والذي يسهم بدوره في تعزيز قدرة الطالب علي الحصول علي معلومات بنفسه، وهذا النوع من التعليم يندرج تحت اسم التعليم الذاتي.
